湘電大校通〔2009〕188號
各分校、教學點:
現將中央電大《關于“創建示范性基層電大(教學點)項目”第二批申報、評審工作的通知》(電校規劃〔2009〕14號)轉發給你們,請遵照執行。
各分校務必高度重視基層電大(教學點)的建設,基層電大建設是電大系統建設的重要組成部分,要有計劃、有步驟地按照中央電大創建示范性基層電大(教學點)的指標體系要求,重點抓好示范性基層電大的創建工作,以此帶動本地區電大系統的建設。各教學點要對照指標體系的要求,積極創造條件,開展示范性基層電大(教學點)的創建工作,爭取成為全國示范性基層電大。省校將在省級示范性縣級電大評選的基礎上,加大示范性基層電大創建工作力度,重點扶持優秀基層電大開展創建工作。各分校在12月15日前向省校提交擬申報單位申請表(14號文件附件三表1 ),省校將于2009年12月底前組織對申報單位的實地考察。
附件:《關于“創建示范性基層電大(教學點)項目”第二批申報、評審工作的通知》(電校規劃〔2009〕14號)
湖南廣播電視大學
二ΟΟ九年十二月四日
電校規劃〔2009〕14號
關于“創建示范性基層電大(教學點)項目”
第二批申報、評審工作的通知
各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的廣播電視大學:
根據中央廣播電視大學《關于啟動“創建示范性基層電大(教學點)項目”的通知》(電校規劃〔2008〕18號),現啟動“創建示范性基層電大(教學點)項目”的第二批申報和評審工作。現將有關事宜通知如下:
一、評審對象和原則
1.評審對象:縣級電大或教學點
2.評審原則:
(1)堅持公正、公平、公開。
(2)突出擇優性和導向性。
(3)定額申報、兩級評審:每所省級電大推薦名額不超過5個,省級電大初審,中央電大終審。
二、評審程序
1.省級電大組織所轄電大(教學點)的申報和初審,向中央電大提交推薦名單和申報材料。
2.中央電大復核和整理申報材料。
3.中央電大網上展示申報材料,接受對材料真實性的質疑。
4.中央電大根據需要對申報單位進行實地核查。
5.中央電大組織專家進行終審,網上公示終審結果。
6.中央電大校長辦公會審定終審結果。
7.中央電大發文公布第二批示范性基層電大名單。
三、申報材料
(一)材料目錄
1.省級電大報告:省級電大“創建示范性基層電大(教學點)項目”實施方案
2.基層電大(教學點)報告
(1)申報單位創建示范性基層電大(教學點)建設方案
(2)申報單位創建示范性基層電大(教學點)后續建設項目方案
(3)申報單位未來發展規劃
(4)創建示范性基層電大(教學點)申請(模板見附件1)
3.基層電大(教學點)報表(見附件3)
(1)創建示范性基層電大(教學點)申請表
(2)辦學情況統計表
(3)開放教育常設管理機構表
(4)專職教職工基本情況統計表
(5)兼職教師基本情況統計表
(6)開放教育學生在校期間所獲資格證書情況統計表
(7)學生問卷調查結果統計表
(8)教師問卷調查結果統計表
(9)創建示范性基層電大(教學點)指標說明及初審意見表
4.基層電大(教學點)佐證材料(即附件3省級電大初審意見表“向中央電大提交材料”欄)
(二)材料要求
1.省級電大行文申報,申報材料1-3須同時提交紙質和電子版,申報材料4只提交電子版。
2.申報文字材料格式為word文檔和Excel表格(2003版,A4幅面,頁邊距:上2厘米、下2厘米、左3厘米、右2厘米,請勿隨意增減表格的行、列和欄目),圖片材料為jpg格式(大小800×600像素)。
3.省級電大組織學生、教師填寫問卷調查并做好統計工作。問卷原始材料由省級電大留存,統計結果提交中央電大。(問卷見附件2)
4.所報材料須真實可靠。弄虛作假者一經核實,即取消其申報資格。
5.申報截止日期為2010年1月15日。
四、請各省級電大高度重視,根據各基層電大(教學點)的創建情況,認真組織好所轄電大(教學點)的申報和初審工作,并采取切實措施,充分調動、保護好基層電大(教學點)參與項目建設的積極性。
有關事宜,請與中央電大發展規劃辦公室聯系。
聯 系 人:姚文建
電 話:(010)66490084
手 機:13811489177
傳 真:(010)66490070
電子郵箱:yaowj@crtvu.edu.cn
通訊地址:北京市復興門內大街160號
郵 編: 100031
附件:1.創建示范性基層電大(教學點)申請(文件模板)
2.學生、教師調查問卷
3.基層電大(教學點)報表
二○○九年十一月二十六日
主題詞:電大 系統建設 示范項目 申報 通知
中央廣播電視大學校長辦公室 2009年11月27日印發 |
附件一:
創建示范性基層電大(教學點)申請(文件模板)
申請應對照《廣播電視大學示范性基層電大(教學點)指標體系》內容及要求進行撰寫,采用寫實風格,要突出新進展、新經驗,并提供相應的數據支撐。所列數據要標明數據來源或提供支撐材料(證書復印件、圖片、表格等),省級電大必須對內容和數據進行核實。
創建廣播電視大學示范性基層電大(教學點)申請
第一部分:申請正文 一、示范性基層電大(教學點)概況及開放教育教學(管理及服務)工作基本情況 二、定位與理念 自評得分 二級指標序號及名稱: 自評得分 綜述(依據二級指標): 觀測點序號及名稱: 自評得分 論述 三、條件(要求同上) 四、運行(要求同上) 五、成效(要求同上) 六、特色與創新(要求同上) 七、今后發展思路和目標(500字以內) (發展規劃及后續建設項目方案另附) 第二部分:支撐材料 一、材料目錄(按觀測點順序排列) 二、支撐材料 附:主要負責人聯系方式 |
附件二:
學生、教師調查問卷
問卷1 示范性基層電大評選學生問卷
親愛的同學:
您好!為做好示范性基層電大評選工作,了解您就讀學校的學習支持服務開展情況,選出能切實起到示范作用的基層電大,我們特設計了此問卷,征求您的寶貴意見。希望您能根據實際情況作答。我們將對您問卷的信息予以保密,保障您的個人權益。
十分感謝您的支持與合作!
答卷人姓名: 學號: 入學時間:
所學專業: 所在學校:
請從下面每題的備選選項中,選出您認為最符合實際情況的選項,每題選一個。
1. 當您遇到學習方面的困難時,能否從學校得到及時有效的幫助?( )
A 全部都能 B 多數情況下能 C 基本能 D 少數情況下能 E 不能
2. 學校有關人員在為您解決困難時態度是否熱情、認真?( )
A 全部都是 B 多數情況下是 C 基本是 D 少數情況下是 E 不是
3. 您在何時拿到課程學習所需的學習材料?( )
A 開課前 B 開課一周內 C 上半學期 D 下半學期 E 拿不到
4. 學校網上教學平臺上的學習資源能否根據課程進度安排及時發布?( )
A 全部課程都能 B 多數課程能 C 基本能 D 少數課程能 E 不能
5. 當您到學校查閱學習資料時,能否得到指導和幫助?( )
A 全部都能 B 多數情況下能 C 基本能 D 少數情況下能 E 不能
6. 學校能否在開課前將教學活動安排告知您?( )
A 全部課程都能 B 多數課程能 C 基本能 D 少數課程能 E 不能
7. 您認為面授輔導課能否有效解決您在學習上遇到的困難?( )
A 全部課程都能 B 多數課程能 C 基本能 D 少數課程能 E 不能
8. 課程實驗、實踐環節是否按時開展?( )
A 全部課程都能 B 多數課程能 C 基本能 D 少數課程能 E 不能
9. 輔導老師是否引導您利用中央電大或省電大教學平臺上的資源進行自學和復習?( )
A 全部老師都是 B 多數老師是 C 基本是 D 少數老師程是 E 不是
10. 您對面授輔導答疑是否滿意?( )
A 非常滿意 B 比較滿意 C 基本滿意 D 有點差,但還算可以 E 不滿意
11. 您的作業能否得到及時批改和反饋?( )
A 全部課程都能 B 多數課程能 C 基本能 D 少數課程能 E 不能
12. 您對學校的學習支持服務工作是否滿意?( )
A 非常滿意 B 比較滿意 C 基本滿意 D 有點差,但還算可以 E 不滿意
13. 您能否按照課程教學進度安排按時完成學習任務?( )
A 全部都能 B 多數課程能 C 基本上能 D 少數課程能 E 不能
14. 學校每年舉辦( )學術專題講座?
A 三次以上 B三次 C 兩次 D 一次 E 從不
15. 如果您對學校還有其他方面的建議或意見,請您填寫。(任選題)
再次感謝您的支持,祝學業有成!
問卷2 示范性基層電大評選教師問卷
親愛的老師:
您好!為做好示范性基層電大評選工作,進一步促進電大系統建設,我們特設計了此問卷,征求您的寶貴意見。希望您能根據實際情況作答。我們會對您的問卷信息給予保密處理,以保障您的個人權益。
十分感謝您的支持與配合!祝工作順利!
答卷人姓名: 工作單位: 部門:
職務/職稱: 開始從事開放教育工作的年份:
請從下面每題的備選選項中,選出您認為最符合實際情況的選項,每題選一個。
1. 您是否認同中央電大開放教育辦學理念?( )
A 完全認同 B 比較認同 C 基本認同 D 不太認同 E 不認同
2. 您認為開放教育能否培養出滿足當地經濟社會建設需要的應用型專門人才?( )
A 完全能 B 很有可能 C 基本能 D 不大可能 E 不能
3. 學校是否經常利用多種途徑和形式宣傳開放教育辦學理念?( )
A 創造時機全面宣傳 B 有機會就宣傳 C 需要時才宣傳 D 偶爾宣傳一下 E 不宣傳
4. 學校能否為您備課、教研、學術交流、制作教學資源及開展教學活動提供充分的條件和保障( )
A 完全能 B 多數情況下能 C 基本能 D 少數情況下能 E 不能
5. 您每學期參加( )中央電大或省級電大組織的教研活動?
A 三次以上 B 三次 C 兩次 D 一次 E 從不
6. 您每學期參加( )學術交流會?
A 三次以上 B 三次 C 兩次 D 一次 E 從不
7. 您是否做過教學或學科方面的課題研究工作?( )
A 長期研究 B 做過多次 C 做過一兩次 D評職稱時做過 E 從沒做過
8. 學校是否為科研工作提供經費支持?( )
A 全都提供 B 為多數科研提供 C 為重點科研提供 D 基本不提供 E 不提供
9. 您對所在學校還有什么建議或意見?(任選題)
(相關表格請見附件)
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