3月8日,婁底電大中心組開展“學習寧鄉經驗,加快開放大學建設”專題學習。學校全體班子成員以及校級領導張文超、彭介華參加了中心組的學習。
學校黨委書記李學剛同志組織全體中心組成員認真學習了寧鄉經驗的由來及其主要精神、婁底市委中心組“學習寧鄉經驗,實施加速趕超”專題學習的主要精神以及《2012年婁底市“學習寧鄉經驗,實施加速趕超”作風建設主題活動實施方案》(婁辦發[2012]4號)文件精神。在這些理論學習的基礎上,中心組全體成員對《2012年婁底電大“學習寧鄉經驗,加快開放大學建設”作風建設主題活動實施方案》進行認真研討,大家暢所欲言,各抒己見,為方案的完善及實施提出了不少寶貴意見。
大家認為,部分教職工存在“五種不良思想”:即不愛學習、自我滿足的思想;不求一流,安于平庸的思想;不善創新、因循守舊的思想,不比奉獻、相互攀比的思想,不夠嚴謹,工作松懈的思想等不符合、不適應學校加速發展的思想觀念。我校學習寧鄉經驗、加強作風建設,就是要抓緊辦好社區大學、加強內涵建設、完善目標管理、不斷改善民生、積極推進基礎設施建設等五個方面的工作。學校通過密切聯系自身實際,開展一系列作風建設活動,達到明確開放大學建設的各項目標、任務、建設重點,為加快開放大學建設奠定良好基礎,從而整體提高學校的辦學能力、辦學水平和辦學質量。
(婁底電大 趙曼初 張朝暉)
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